Relfexió

Opino que pocs de nosaltres ens hem parat a pensar sobre la importància que avui en dia tenen les noves tecnologies, ja que ven bé hem nascut amb un ordinador sota el braç.
Encara però, tot i haver nascut en la revolució dels ordinadors, els programes informàtics son els nostres principals desconeguts, i crec que podriem treure'n molt més profit si ens interessèssim per ells.
Programes com el Microsoft Word o el Power Point, que els coneixem des de sempre, permeten fer les mil i una virgueries, i pocs de nosaltres en treu el profit que realment se li pot treure, i ja ni t'explico els programes que se'ns han presentat en aquesta assignatura!
Amb aquesta reflexió vull animar a totes aquelles persones curioses i amb ganes d'aprendre coses noves, que es plantejin quin paper juguen les TIC en les seves vides i aprenguin a usar mínimament alguns dels programes presentats a l'aula, tot i que encara que només els utilitzeu durant la vida d'universitaris, eines com el google Notebook us facilitaran la tasca!

El desconegut Power Point

Amb el Power Point podem crear de manera ràpida i senzilla, presentacions de qualitat que integren textos, imatges, gràfics, fotos, animacions, sons i vídeos.
Com a consell, cal tenir en compte que per a començar va bé utilitzar una diapositiva només per a fer la presentació.
Durant la presentació podem utilitzar elements iconics o gràfics (elements que es desplacen, donen algun tipus d'informació i ens acompanyen al llarg de tota la presentació).

Dins dels elements facilitadors podem:1. crear un sistema de navegació: que a la base de la presentació posi els punts a fer2. evitar/potenciar la redundància en el discurs: amagar el que ja has dit quan apareix el segon item o poder seleccionar el que ens interessa.3. incloure elements hipermèdia: imatges, vídeos, audio que reforcen el text, faciliten la claredat de l'explicació. També enllaços per poder anar a pàgines web...

1. Sistemes de navegació:
- en quin punt ens trobem: ens informa sobre l'ítem en el que ens trobem
- on podem anar: clickar sobre un dels punts on volem anar, així ens podem moure endevant i enrere sense tenir que parar la presentació- elements gràfics: ajuden a visualitzar el sistema de navegació

2. Redundància:
- pantalla/orador: és negativa, cal evitar el posar molt de text perquè l'auditori llegeixi, però a la vegada serveix perquè l'auditori pugui estudiar.
- imatge/text: és positiva, hi ha gent que li és més fàcil llegir elements gràfics que no text
- temps/interacció amb enllaços interns: es pot controlar la reproducció en un temps determinat (de manera automàtica) o clickant al mouse, al teclat...és bò poder anticipar-nos i poder clickar on ens interessi

3. Elements hipermèdia:
- imatge/text
- audio/video: podem fer que es reprodueixi automàticament o clickant sobre la icona
- enllaços externs: ens porten on ens interessi clickant al damunt (consell: hem d'obrir el navegador per guanyar temps abans de començar la presentació)

Un altre consell per finalitzar la presentació és posar a la última diapositiva el títol de la presentació per fer un recordatori del que hem parlat.

GIMP

El GIMP és un programa adequat per a tasques com ara retoc fotogràfic o creació i disseny d'imatges.

Per a més informació es pot anar a la següent pàgina web:

http://www.gimp.org/

No obstant, aquesta pàgina web està en anglès.

Google Docs

Aquesta programa és una eina que ajuda a tenir els documents a l'abast, ja que els guarda a la xarxa i no a l'ordinador de casa, i permet accedir des de qualsevol ordinador.

L'únic requisit és tenir accés a internet.Una altra avantatge és que permet publicar el que fas gairabé amb un sol click.

S'ha de tenir un compte de google, que pot ser el mateix que el google notebook.
La gran utilitat d'aquest programa la podríem veure en la realització dels treballas en grup, ja que permet fer publicacions de manera molt ràpida i senzilla.

Segona sessió JCLic

Primerament hem analitzat una activitat del JClic realitzada pels alumnes d'Educació Infantil, sobre els sentits.

Després, nosaltres hem creat una activitat a partir de la seva, un joc de memòria anomenat recordar els sentits.
Els passos a seguir per a realitzar una activitat són els següents:

- Insereix: nova activitat
- Crear plafó i inserim les imatges que tenim guardades a l'ordinador
- Podem canviar la distribució de les caselles (al costat de l'opció de plafó).
- Hem de posar un missatge incial i un final.
- El missatge d'error es dona quan fixem unes condicions límits (temps, intents...).
- A la pestanya opcions: comptadors, posar el temps que ens interessi o el nombre d'errors.
- A la pestanya missatge podem poser les frases

També podem fer activitats d'associació, hi ha de dos tipus: senzilles i complexes. En els plafons podem canviar el tamany dels quadres, tant del plafó A com del B. En aquesta activitat és important establir les relacions correctes (ho trobem a l'opció relacions), enviant la fletxa allà on correspongui.

Per introduir audio hem de seleccionar el que ens interessi i copiar-lo a l'escriptori (igual que amb les imatges), enganxem, i l'obrim des del JClic, des de la mediateca.Perquè s'escolti l'audio quan cliquem una imatge hem de:

- Clikar sobre la imatge, contingut actiu, interpretar so, fitxer, buscar.

Per a modificar l'ordre de les activitats ens hem de posar a sequència, i arrossegar-les on ens interessi.

Per acabar, hem de guardar l'activitat. En aquest cas, fitxer, desa.En el menú eines creem una pàgina web on podrem veure les activitats que hem penjat:Eines, crea pàgina web, poses el títol i el guardes en el mateix lloc que està guardat el projecte.

La Zona Clic disposa d'una Biblioteca d'activitats amb més de 700 projectes que podem ser oberts en línia o bé descarregats al nostre ordinador per tal de ser utilitzats en una aula sense accés a la Xarxa..
Per tal de fer més àgil la feina de cerca de projectes, la biblioteca incorpora un Cercador que ens permetrà fer el filtratge dels projectes aplicant diversos criteris: àrea, idioma, nivell o bé cercant a partir de paraules clau a: títol, autor i/o descripció.
També podem baixar-nos el programa JClic Author que permet crear activitats de tot tipus al nostre gust. Només haurem de seleccionar el tipus d’activitat que volem realitzar, afegir les imatges i el text corresponent.

Audacity

L'Audacity és un programa d'edició d'àudio que podem descarregar gratuïtament de la Xarxa. Ens permet escollir entre diverses fonts d'entrada, de forma que podrem enregistrar la nostra veu, la música que estigui sonant a l'ordinador (en una pàgina web, per exemple) o a qualsevol aparell que hi estigui connectat.

En obrir el programa per primer cop, o des de Edició-Preferències-Interfície podrem escollir la llengua que volem emprar (hi ha la possibilitat d'escollir Català).

Amb aquesta aplicació podrem treballar amb diverses pistes, de manera que podrem barrejar, per exemple, música i la nostra veu. Permet també altres funcionalitat interessants com ara reduir el soroll d'un enregistrament, eliminar, retallar, copiar o enganxar fragments, amplificar o reduir el volum d'una pista...

Podrem desar el projecte amb totes les pistes emprades per seguir treballant en una altra sessió així com també exportar totes o algunes pistes a diversos formats: WAV, MP3, OGG...

Si volem exportar al format MP3 haurem de descarregar el codificador LAME i desar-lo al nostre ordinador (normalment a la carpeta de l'Audacity). Caldrà també especificar (Edició-Preferències-Fitxers de so) la ubicació del fitxer d'exportació a MP3 (lame_enc.dll).

Des de la finestra d'Exportació (Fitxer-Exporta) podrem escollir el format d'exportació (MP3) i les opcions de qualitat (96, 128...Kbps) d'aquest format i per tant el pes del fitxer que obtindrem.